<big id="9tptr"><strike id="9tptr"><span id="9tptr"></span></strike></big><track id="9tptr"><strike id="9tptr"><strike id="9tptr"></strike></strike></track><track id="9tptr"><ruby id="9tptr"><strike id="9tptr"></strike></ruby></track>

        <track id="9tptr"></track>
        柳城政發
        柳城政發〔2022〕23號 柳城縣人民政府關于印發柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃(2020—2030年)(修訂)的通知
        來源: 柳城縣人民政府辦公室
        發布日期: 2022-11-17


        柳城縣人民政府關于印發

        柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃

        2020—2030年)修訂)的通知


        各鄉鎮人民政府、華僑管理區,縣人民政府各組成部門:

        現將《柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃(2020—2030年)修訂)》印發給你們,請認真貫徹執行。




        柳城縣人民政府

        20221117日  

        公開方式主動公開)

        2020—2030年)修訂)


        根據《廣西壯族自治區人民政府關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》(桂政發〔201775)、《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發加強全區鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設實施方案的通知》(桂政辦發〔201919)、《廣西壯族自治區教育廳關于進一步優化中小學幼兒園布局的通知》(桂教規范〔201713號)等文件要求,為進一步優中小學幼兒園布局,大力發展公平有質量的各級教育,結合我縣經濟社會發展、城鄉人口流動、學齡人口變化、地理環境及交通狀況等因素,以及當前和今后中小學校幼兒園教育發展的實際情況,202012制定《柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃(2020—2030年)》柳城政發〔202039。當前,根據我縣教育發展形勢,提出了義務教育“雙集聚”工作思路(即:鄉鎮初中引導向縣城集聚辦學,村小教學點引導向鄉鎮中心小學集聚辦學),為此,對《柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃(2020—2030年)》作了部分修訂。

        一、指導思想

        堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大和二黨的十屆一中全會

        二、規劃目標

        (一)總體目標。

        以《廣西壯族自治區義務教育階段學校辦學基本標準》《廣西壯族自治區幼兒園辦園基本標準》《廣西壯族自治區教育廳關于進一步優化中小學幼兒園布局的通知》為目標,結合薄弱學校改造項目,撤并規模小、教育教學質量不高、布局不合理的學校,適度擴大辦學(園)規模,并妥善安排閑置校舍,整合優化教育資源配置,改善辦學(園)條件,提高全縣中小學、幼兒園整體辦學水平和辦學效益,實現區域性均衡發展。

        (二)具體目標。

        為保證教育設施總體目標順利實現,結合我縣經濟社會發展實際情況,規劃分為近期、中期和遠期三個階段。

        1.近期目標(2019—2020年):通過標準化基礎設施建設和布局調整,推進學校標準化建設,增加縣城學校數量和學位供給,基本滿足城區教育需求,緩解縣城小學學位緊張問題。實現普及高中階段教育,滿足初中畢業生接受有質量的高中階段教育需要。

        2.中期目標(2021—2025年):進一步調整中小學校幼兒園布局,引導全部鄉鎮初中向縣城集聚,進一步優化教育資源,滿足群眾教育需求。規范學區制管理,提高辦學水平和教育質量,實現縣域內義務教育優質均衡發展和學前、義務、高中教育協調發展。

        3.遠期目標(2026—2030年):實現與我縣經濟社會水平和人口分布相適應的中小學校幼兒園布局,彰顯區域文化特點的層次完善、內涵豐富、特點鮮明的教育特色,形成“一校一特色”的校園文化品牌,實現學校(幼兒園)內涵發展。

        三、規劃原則

        (一)堅持適度集中與就近入學相結合。

        正確處理就近入學與提高質量的關系,按照“五個集中”優化學校布局。原則上,高中主要向城市和縣城集中;初中主要向縣城和鄉鎮集中;農村完全小學和寄宿制小學主要向鄉鎮和人口大村集中;教學點主要向行政村集中,保留必要的邊遠、山區村屯教學點;幼兒園主要向人口密集村鎮和縣城集中。

        (二)堅持合理配置與提高效益相結合。

        充分利用和盤活基礎教育辦學土地、校舍、設施設備和師資等資源,推進學校標準化建設,促進教育資源優化整合,避免資源閑置和浪費。統籌中小學、幼兒園資源配置,提高資源利用綜合效益。

        (三)堅持促進普及與內涵發展相結合。

        圍繞“擴充資源、改善條件、提高效益”工作主線,通過學校布局調整,促進學前教育普惠發展、義務教育優質均衡發展、高中階段教育普及發展,提升中小學、幼兒園內涵發展水平。

        (四)堅持積極推進與審慎穩妥相結合。

        按照有利于就近入學、有利于提高資源配置效率、有利于促進學生身心全面發展、有利于減輕家長負擔要求,審慎穩妥、循序漸進、積極有序推進學校布局優化。爭取群眾理解和支持,保障群眾知情權和參與權。嚴格規范撤并學校的程序和行為,堅持先建后撤,杜絕盲目撤并學校。

        、布局規劃

        (一)近期目標(2019-2020年)。

        1.幼兒園。

        2019年秋學期,縣城在園幼兒數為2766人,其中公辦幼兒園在園人數1165人,公辦幼兒園在園人數占比為42%。做好公建民營幼兒園的回收工作,到2020年實現全縣公辦幼兒園在園人數占比達50%以上。

        2.義務教育學校。

        1)小學:①縣城小學共有3所,保持實驗小學總部、實驗小學城北校區、文昌小學。②將部分村小學生引導集中到鄉鎮中心小學就讀。

        2)初中:縣城初中共有4所,保持實驗中學、民族中學、柳城中學初中部、大埔中學。

        3)九年一貫制學校:停止柳僑學校七年級招生,至2020年,柳僑學校將停辦初中部,只開辦小學一至六年級。

        4)特殊教育學校:保持現有規模。

        3.普通高中。

        2020年:完成兩所普通高中學生宿舍樓項目建設;謀劃柳城中學東校區改擴建項目,新建體藝樓、科技樓、學生宿舍樓和實驗高中教學科技綜合樓、體藝樓、學生宿舍樓等項目。

        (二)中期目標(2021—2025年)。

        1.幼兒園。新建幼兒園2所。

        2021年:啟動城東1所公辦幼兒園建設工作。

        2023年:啟動河西1所公辦幼兒園建設工作。

        2.義務教育學校。啟用實驗中學新校區(位于城東),新建城東小學、河西小學和改擴建東泉小學,新建民族中學和城中中學,改擴建文昌中學。完成全縣所有鄉鎮初中生引導集中到縣城就讀工作。將實驗中學、民族中學改辦成小學,改造鄉鎮中心小學和部分鄉鎮初中學校校舍,絕大部分鄉鎮村小學生引導集中到鄉鎮中心小學就讀,保留埔鎮竹小學和減龍小學、泉鎮雷塘小學、漕小學、大龍小學、砦仫佬族鄉山小學和上富小學。

        1)小學:到2025建成城東小學;將實驗中學、民族中學改建成小學;啟動河西小學建設。

        2021年:啟動城東小學建設。

        2022年:啟動改造鄉鎮中心小學和部分鄉鎮初中學校校舍項目,穩步推進村小教學點引導向鄉鎮中心小學集聚辦學工作。

        2024年:啟動河西小學建設。

        1. 初中:啟用實驗中學新校區(位于城東),改擴建文昌中學,新建民族中學和城中中學??h城初中共有5所,為實驗中學、民族中學、柳城中學初中部、文昌中學、城中中學。

        2021年:啟動文昌中學學生宿舍樓、學生實驗樓、學生食堂、公共廁所等項目建設。啟用城東中學,將實驗中學遷至城東新校區,將部分鄉鎮初中新生引導集中到縣城就讀。

        2022年:啟動新建民族中學和城中中學項目建設。將除東泉鎮(含柳僑)、太平鎮外所有鄉鎮初中生引導集中到縣城就讀。閑置的鄉鎮初中校舍用于鄉鎮寄宿制小學、公辦幼兒園、學校勞動實踐基地或研學基地。

        2025年,啟用民族中學新校區和城中中學,將東泉鎮(含柳僑)、太平鎮初中生引導集中到縣城就讀,完成引導全縣所有初中學生到縣城就讀工作。

        3)特殊教育學校:重新選址遷建。

        3.普通高中。完成柳城中學東校區改擴建項目建設及設施設備采購,完成體藝樓、科技樓、學生宿舍樓等項目建設;完成實驗高中新建體藝樓、教學科技綜合樓、學生宿舍樓項目建設及設施設備采購。柳城中學需新征地20畝,新建教學綜合樓、功能室、大門及附屬設施等。

        (三)遠期目標(2026—2030年)。

        1.幼兒園。新建城東幼兒園1所。

        2.義務教育學校。在縣城新建1所小學,新建東泉小學教師周轉房若干套。

        1)小學:2025年縣城小學共有7,2030還需在縣城新建1所小學。

        2028年:在縣城新建1所小學。

        2)初中:深化縣城初中學校辦學工作,進一步改善縣城初中學校辦學條件。

        3)特殊教育學校:保持2025年規模。

        實現與我縣經濟社會水平和人口分布相適應的義務教育學校布局,彰顯區域文化特點的層次完善、內涵豐富、特點鮮明的教育特色,形成特色校園文化品牌,實現學校內涵發展。

        鞏固提高普及高中階段教育成果,提升柳城中學自治區示范性普通高中學校辦學質量,抓好實驗高中特色星級學校發展。深化普通高中課程改革,推進普通高中校本課程體系建設,實施走班教學。創新教學改革和評價方式,提高課堂效率,促進教師專業成長和學生個性發展。繼續實施教聯體共建合作項目,利用市區優質普通高中資源,推動我縣普通高中教育質量的提升,縮小與市區優質學校的差距。

        、組織實施

        堅持實行政府主導、分級管理和有關部門分工合作的管理體制。

        縣人民政府要加強對全縣學校布局調整的宏觀規劃、政策制定、統籌協調和指導監督。

        縣教育局負責組織貫徹上級教育方針、政策、法規,制定布局調整規劃并組織實施;承擔教育工作的領導和管理,建立健全教育督導和評估制度;采取切實有效的措施,推動義務教育學校提高辦學質量和效益。

        縣發展改革局負責將學校布局調整納入國民經濟和社會發展總體規劃,協調社會發展其他方面與教育事業的相互關系,加快推進我縣布局調整。要制定和完善學校收費管理辦法,加強對義務教育學校有關收費行為的監管。

        縣住房城鄉建設局會同縣教育局根據城鄉建設和人口分布狀況,在實施新區開發、舊城改造、安居工程小區規劃建設時,要預留學校用地并對學校布局和配套設施等教育建設工程進行規劃、監督和指導,頒發建筑施工許可證。

        縣自然資源和規劃局負責會同縣教育局、住房城鄉建設局等部門按規劃落實教育用地的安排。負責對新征教育用地和土地權屬清晰、無爭議的學校辦理土地產權手續,對閑置校園土地補辦有關產權手續,做到不動產權證應發盡發。做好工程規劃許可證頒發工作。

        縣財政局負責籌措教育經費,確保教育經費足額投入;會同有關部門加強對教育經費的監督檢查,確保教育經費??顚S?。

        縣審計局對教育經費的投入和使用及教育建設項目工程進行審計。

        縣人力資源和社會保障局負責指導教育的人事管理體制改革,在用人制度、工資分配、專業技術職務資格評聘等方面采取有效措施,穩定教師隊伍,吸引優秀人才,促進教師隊伍建設。建立健全教師補充、合理流動和均衡配置的長效機制。

        縣委編辦負責會同縣教育局、財政局等部門按照編制標準制定教育人事編制,加強教師編制的管理和教職工隊伍的建設,保證教育事業發展的需要。

        縣衛生健康局負責指導、監督學校衛生工作。

        縣委政法委負責會同縣市場監管局、文化體育廣電旅游局等部門加強校園及周邊環境治理力度,為教育發展營造安全、穩定、健康的社會環境。

        縣民政局負責落實各項學生資助工作。

        縣文化體育廣電旅游局要增加有利于教育發展的文化場所,豐富學生文化生活,為學生提供優質的精神文化產品。

        團縣委要積極開展豐富多彩的共青團活動,引導青年教職工自覺提高思想政治素質和業務水平,依法維護青年教職工的合法權益。

        縣婦聯要依法維護婦女兒童合法權益。做好社區家庭教育工作,形成學校和社會、家庭緊密結合的教育網絡。

        縣殘聯要維護殘疾兒童的合法權益,會同縣教育局做好特殊教育工作。

        、保障措施

        (一)加強組織領導。各鄉鎮(華僑管理區)、縣直各部門要充分認識優化中小學校幼兒園布局工作的重要意義,將優化學校布局工作列入重要議事日程,統籌制定時間表和路線圖,明確工作目標任務和推進措施。要加強溝通協調,共同推進布局優化工作,形成政府主導、部門協作、齊抓共管的工作格局。

        (二)強化經費保障。要結合實際保障優化中小學校幼兒園布局需要,進一步完善公共財政支持體系,切實履行教育投入主體責任,加大統籌力度,優化財政支出結構,切實保障工作經費。

        (三)強化輿論引導。各鄉鎮(華僑管理區)和縣直各部門要充分認識進一步優化整合教育資源工作,促進我縣教育資源均衡發展在建設富裕文明和諧新柳城中的重大作用,要通過多種途徑,大力宣傳優化中小學校幼兒園布局的重要意義、策略方法、進展情況、先進典型和成功經驗,形成全社會關心、支持優化布局的強大合力和良好氛圍,讓人民群眾共享教育發展成果,提高教育滿意度。

        (四)強化督導檢查。縣級教育督導部門要將優化中小學校幼兒園布局工作作為督導工作的重要內容,加強對各鄉()人民政府及有關部門、學校落實布局優化工作的督導檢查,督查結果向社會公布??h委、縣政府



        抄送:縣委各部門,各人民團體。

        縣人大常委會辦公室,縣政協辦公室,縣法院,縣檢察院。

        柳城縣人民政府辦公室 20221117日印發

        索  引  號:
        11450222007629223K/2022-44896
        效力狀態:
        發文單位:
        柳城縣人民政府辦公室
        成文日期:
        2022年11月17日
        標  題:
        柳城政發〔2022〕23號 柳城縣人民政府關于印發柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃(2020—2030年)(修訂)的通知
        發文字號:
        柳城政發〔2022〕23號
        發布日期:
        2022年11月17日
        文件下載:
        下載
        相關解讀:

        柳城政發〔2022〕23號 柳城縣人民政府關于印發柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃(2020—2030年)(修訂)的通知

        來源: 柳城縣人民政府辦公室  |   發布日期: 2022-11-17 18:45    |  作者: 柳城縣人民政府辦公室


        柳城縣人民政府關于印發

        柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃

        2020—2030年)修訂)的通知


        各鄉鎮人民政府、華僑管理區,縣人民政府各組成部門:

        現將《柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃(2020—2030年)修訂)》印發給你們,請認真貫徹執行。




        柳城縣人民政府

        20221117日  

        公開方式主動公開)

        2020—2030年)修訂)


        根據《廣西壯族自治區人民政府關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》(桂政發〔201775)、《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發加強全區鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設實施方案的通知》(桂政辦發〔201919)、《廣西壯族自治區教育廳關于進一步優化中小學幼兒園布局的通知》(桂教規范〔201713號)等文件要求,為進一步優中小學幼兒園布局,大力發展公平有質量的各級教育,結合我縣經濟社會發展、城鄉人口流動、學齡人口變化、地理環境及交通狀況等因素,以及當前和今后中小學校幼兒園教育發展的實際情況,202012制定《柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃(2020—2030年)》柳城政發〔202039。當前,根據我縣教育發展形勢,提出了義務教育“雙集聚”工作思路(即:鄉鎮初中引導向縣城集聚辦學,村小教學點引導向鄉鎮中心小學集聚辦學),為此,對《柳城縣中小學校幼兒園布局專項規劃(2020—2030年)》作了部分修訂。

        一、指導思想

        堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大和二黨的十屆一中全會

        二、規劃目標

        (一)總體目標。

        以《廣西壯族自治區義務教育階段學校辦學基本標準》《廣西壯族自治區幼兒園辦園基本標準》《廣西壯族自治區教育廳關于進一步優化中小學幼兒園布局的通知》為目標,結合薄弱學校改造項目,撤并規模小、教育教學質量不高、布局不合理的學校,適度擴大辦學(園)規模,并妥善安排閑置校舍,整合優化教育資源配置,改善辦學(園)條件,提高全縣中小學、幼兒園整體辦學水平和辦學效益,實現區域性均衡發展。

        (二)具體目標。

        為保證教育設施總體目標順利實現,結合我縣經濟社會發展實際情況,規劃分為近期、中期和遠期三個階段。

        1.近期目標(2019—2020年):通過標準化基礎設施建設和布局調整,推進學校標準化建設,增加縣城學校數量和學位供給,基本滿足城區教育需求,緩解縣城小學學位緊張問題。實現普及高中階段教育,滿足初中畢業生接受有質量的高中階段教育需要。

        2.中期目標(2021—2025年):進一步調整中小學校幼兒園布局,引導全部鄉鎮初中向縣城集聚,進一步優化教育資源,滿足群眾教育需求。規范學區制管理,提高辦學水平和教育質量,實現縣域內義務教育優質均衡發展和學前、義務、高中教育協調發展。

        3.遠期目標(2026—2030年):實現與我縣經濟社會水平和人口分布相適應的中小學校幼兒園布局,彰顯區域文化特點的層次完善、內涵豐富、特點鮮明的教育特色,形成“一校一特色”的校園文化品牌,實現學校(幼兒園)內涵發展。

        三、規劃原則

        (一)堅持適度集中與就近入學相結合。

        正確處理就近入學與提高質量的關系,按照“五個集中”優化學校布局。原則上,高中主要向城市和縣城集中;初中主要向縣城和鄉鎮集中;農村完全小學和寄宿制小學主要向鄉鎮和人口大村集中;教學點主要向行政村集中,保留必要的邊遠、山區村屯教學點;幼兒園主要向人口密集村鎮和縣城集中。

        (二)堅持合理配置與提高效益相結合。

        充分利用和盤活基礎教育辦學土地、校舍、設施設備和師資等資源,推進學校標準化建設,促進教育資源優化整合,避免資源閑置和浪費。統籌中小學、幼兒園資源配置,提高資源利用綜合效益。

        (三)堅持促進普及與內涵發展相結合。

        圍繞“擴充資源、改善條件、提高效益”工作主線,通過學校布局調整,促進學前教育普惠發展、義務教育優質均衡發展、高中階段教育普及發展,提升中小學、幼兒園內涵發展水平。

        (四)堅持積極推進與審慎穩妥相結合。

        按照有利于就近入學、有利于提高資源配置效率、有利于促進學生身心全面發展、有利于減輕家長負擔要求,審慎穩妥、循序漸進、積極有序推進學校布局優化。爭取群眾理解和支持,保障群眾知情權和參與權。嚴格規范撤并學校的程序和行為,堅持先建后撤,杜絕盲目撤并學校。

        、布局規劃

        (一)近期目標(2019-2020年)。

        1.幼兒園。

        2019年秋學期,縣城在園幼兒數為2766人,其中公辦幼兒園在園人數1165人,公辦幼兒園在園人數占比為42%。做好公建民營幼兒園的回收工作,到2020年實現全縣公辦幼兒園在園人數占比達50%以上。

        2.義務教育學校。

        1)小學:①縣城小學共有3所,保持實驗小學總部、實驗小學城北校區、文昌小學。②將部分村小學生引導集中到鄉鎮中心小學就讀。

        2)初中:縣城初中共有4所,保持實驗中學、民族中學、柳城中學初中部、大埔中學。

        3)九年一貫制學校:停止柳僑學校七年級招生,至2020年,柳僑學校將停辦初中部,只開辦小學一至六年級。

        4)特殊教育學校:保持現有規模。

        3.普通高中。

        2020年:完成兩所普通高中學生宿舍樓項目建設;謀劃柳城中學東校區改擴建項目,新建體藝樓、科技樓、學生宿舍樓和實驗高中教學科技綜合樓、體藝樓、學生宿舍樓等項目。

        (二)中期目標(2021—2025年)。

        1.幼兒園。新建幼兒園2所。

        2021年:啟動城東1所公辦幼兒園建設工作。

        2023年:啟動河西1所公辦幼兒園建設工作。

        2.義務教育學校。啟用實驗中學新校區(位于城東),新建城東小學、河西小學和改擴建東泉小學,新建民族中學和城中中學,改擴建文昌中學。完成全縣所有鄉鎮初中生引導集中到縣城就讀工作。將實驗中學、民族中學改辦成小學,改造鄉鎮中心小學和部分鄉鎮初中學校校舍,絕大部分鄉鎮村小學生引導集中到鄉鎮中心小學就讀,保留埔鎮竹小學和減龍小學、泉鎮雷塘小學、漕小學、大龍小學、砦仫佬族鄉山小學和上富小學。

        1)小學:到2025建成城東小學;將實驗中學、民族中學改建成小學;啟動河西小學建設。

        2021年:啟動城東小學建設。

        2022年:啟動改造鄉鎮中心小學和部分鄉鎮初中學校校舍項目,穩步推進村小教學點引導向鄉鎮中心小學集聚辦學工作。

        2024年:啟動河西小學建設。

        1. 初中:啟用實驗中學新校區(位于城東),改擴建文昌中學,新建民族中學和城中中學??h城初中共有5所,為實驗中學、民族中學、柳城中學初中部、文昌中學、城中中學。

        2021年:啟動文昌中學學生宿舍樓、學生實驗樓、學生食堂、公共廁所等項目建設。啟用城東中學,將實驗中學遷至城東新校區,將部分鄉鎮初中新生引導集中到縣城就讀。

        2022年:啟動新建民族中學和城中中學項目建設。將除東泉鎮(含柳僑)、太平鎮外所有鄉鎮初中生引導集中到縣城就讀。閑置的鄉鎮初中校舍用于鄉鎮寄宿制小學、公辦幼兒園、學校勞動實踐基地或研學基地。

        2025年,啟用民族中學新校區和城中中學,將東泉鎮(含柳僑)、太平鎮初中生引導集中到縣城就讀,完成引導全縣所有初中學生到縣城就讀工作。

        3)特殊教育學校:重新選址遷建。

        3.普通高中。完成柳城中學東校區改擴建項目建設及設施設備采購,完成體藝樓、科技樓、學生宿舍樓等項目建設;完成實驗高中新建體藝樓、教學科技綜合樓、學生宿舍樓項目建設及設施設備采購。柳城中學需新征地20畝,新建教學綜合樓、功能室、大門及附屬設施等。

        (三)遠期目標(2026—2030年)。

        1.幼兒園。新建城東幼兒園1所。

        2.義務教育學校。在縣城新建1所小學,新建東泉小學教師周轉房若干套。

        1)小學:2025年縣城小學共有7,2030還需在縣城新建1所小學。

        2028年:在縣城新建1所小學。

        2)初中:深化縣城初中學校辦學工作,進一步改善縣城初中學校辦學條件。

        3)特殊教育學校:保持2025年規模。

        實現與我縣經濟社會水平和人口分布相適應的義務教育學校布局,彰顯區域文化特點的層次完善、內涵豐富、特點鮮明的教育特色,形成特色校園文化品牌,實現學校內涵發展。

        鞏固提高普及高中階段教育成果,提升柳城中學自治區示范性普通高中學校辦學質量,抓好實驗高中特色星級學校發展。深化普通高中課程改革,推進普通高中校本課程體系建設,實施走班教學。創新教學改革和評價方式,提高課堂效率,促進教師專業成長和學生個性發展。繼續實施教聯體共建合作項目,利用市區優質普通高中資源,推動我縣普通高中教育質量的提升,縮小與市區優質學校的差距。

        、組織實施

        堅持實行政府主導、分級管理和有關部門分工合作的管理體制。

        縣人民政府要加強對全縣學校布局調整的宏觀規劃、政策制定、統籌協調和指導監督。

        縣教育局負責組織貫徹上級教育方針、政策、法規,制定布局調整規劃并組織實施;承擔教育工作的領導和管理,建立健全教育督導和評估制度;采取切實有效的措施,推動義務教育學校提高辦學質量和效益。

        縣發展改革局負責將學校布局調整納入國民經濟和社會發展總體規劃,協調社會發展其他方面與教育事業的相互關系,加快推進我縣布局調整。要制定和完善學校收費管理辦法,加強對義務教育學校有關收費行為的監管。

        縣住房城鄉建設局會同縣教育局根據城鄉建設和人口分布狀況,在實施新區開發、舊城改造、安居工程小區規劃建設時,要預留學校用地并對學校布局和配套設施等教育建設工程進行規劃、監督和指導,頒發建筑施工許可證。

        縣自然資源和規劃局負責會同縣教育局、住房城鄉建設局等部門按規劃落實教育用地的安排。負責對新征教育用地和土地權屬清晰、無爭議的學校辦理土地產權手續,對閑置校園土地補辦有關產權手續,做到不動產權證應發盡發。做好工程規劃許可證頒發工作。

        縣財政局負責籌措教育經費,確保教育經費足額投入;會同有關部門加強對教育經費的監督檢查,確保教育經費??顚S?。

        縣審計局對教育經費的投入和使用及教育建設項目工程進行審計。

        縣人力資源和社會保障局負責指導教育的人事管理體制改革,在用人制度、工資分配、專業技術職務資格評聘等方面采取有效措施,穩定教師隊伍,吸引優秀人才,促進教師隊伍建設。建立健全教師補充、合理流動和均衡配置的長效機制。

        縣委編辦負責會同縣教育局、財政局等部門按照編制標準制定教育人事編制,加強教師編制的管理和教職工隊伍的建設,保證教育事業發展的需要。

        縣衛生健康局負責指導、監督學校衛生工作。

        縣委政法委負責會同縣市場監管局、文化體育廣電旅游局等部門加強校園及周邊環境治理力度,為教育發展營造安全、穩定、健康的社會環境。

        縣民政局負責落實各項學生資助工作。

        縣文化體育廣電旅游局要增加有利于教育發展的文化場所,豐富學生文化生活,為學生提供優質的精神文化產品。

        團縣委要積極開展豐富多彩的共青團活動,引導青年教職工自覺提高思想政治素質和業務水平,依法維護青年教職工的合法權益。

        縣婦聯要依法維護婦女兒童合法權益。做好社區家庭教育工作,形成學校和社會、家庭緊密結合的教育網絡。

        縣殘聯要維護殘疾兒童的合法權益,會同縣教育局做好特殊教育工作。

        、保障措施

        (一)加強組織領導。各鄉鎮(華僑管理區)、縣直各部門要充分認識優化中小學校幼兒園布局工作的重要意義,將優化學校布局工作列入重要議事日程,統籌制定時間表和路線圖,明確工作目標任務和推進措施。要加強溝通協調,共同推進布局優化工作,形成政府主導、部門協作、齊抓共管的工作格局。

        (二)強化經費保障。要結合實際保障優化中小學校幼兒園布局需要,進一步完善公共財政支持體系,切實履行教育投入主體責任,加大統籌力度,優化財政支出結構,切實保障工作經費。

        (三)強化輿論引導。各鄉鎮(華僑管理區)和縣直各部門要充分認識進一步優化整合教育資源工作,促進我縣教育資源均衡發展在建設富裕文明和諧新柳城中的重大作用,要通過多種途徑,大力宣傳優化中小學校幼兒園布局的重要意義、策略方法、進展情況、先進典型和成功經驗,形成全社會關心、支持優化布局的強大合力和良好氛圍,讓人民群眾共享教育發展成果,提高教育滿意度。

        (四)強化督導檢查。縣級教育督導部門要將優化中小學校幼兒園布局工作作為督導工作的重要內容,加強對各鄉()人民政府及有關部門、學校落實布局優化工作的督導檢查,督查結果向社會公布??h委、縣政府



        抄送:縣委各部門,各人民團體。

        縣人大常委會辦公室,縣政協辦公室,縣法院,縣檢察院。

        柳城縣人民政府辦公室 20221117日印發


        粗大强行灌满挣扎h穿越自愿

        
        

            <big id="9tptr"><strike id="9tptr"><span id="9tptr"></span></strike></big><track id="9tptr"><strike id="9tptr"><strike id="9tptr"></strike></strike></track><track id="9tptr"><ruby id="9tptr"><strike id="9tptr"></strike></ruby></track>

              <track id="9tptr"></track>